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7年级上册语文繁星第三段运用一个修辞手法的句子写写表达效果

《7年级上册语文繁星第三段运用一个修辞手法的句子写写表达效果》

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7年级上册语文繁星第三段运用一个修辞手法的句子写写表达效果

1、

2、内容可以概括得更全面些,语言可以更活泼些!

3、像这四年里的每一天一样,我沿着再熟悉不过的路线走出公寓的大门,不过当我的脚步跨出门槛的一刹那,我将不再是这里的一员。

4、从容面对失败,就有超越自己的底气!

5、批阅你的作业,真是一种享受,你写的字是全班同学的榜样。

6、抄作业说难听点是抄袭,说好听点是借用,借鉴,是复制,粘贴。

7、校长,你儿子还没写完作业,能不能把开学日期推后。

8、每次他写作业,我都是能躲就躲,千万别去看,别去问,不然母慈子孝的画面就要突变, 做小学生好累,做小学生的妈妈也好累。

9、孩子做作业时的懒散好动让人心烦。

10、心愿是风!快乐是帆!祝福是船!心愿的风吹着快乐的帆载满祝福的船,飘向幸福的你,轻轻地对你说:你快乐所以我快乐!端午节愉快。



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