《什么是教学方式》
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1、晴空的颜色，那满天的纯色天蓝，一直明媚在心魂深处。海的波澜壮阔，映着碧空白云，此时，海天成一色。
2、仙人掌茶”，年逾八十却“面若桃花”，鹤发童颜，情不自禁对茶唱出了赞歌“茗生此中石，天泉流不歇。根柯洒芳津，采服润肌骨。
3、一排排高大雄壮的梧桐树，在烈日炎炎的夏日，伸展出翡翠玉臂，蓬勃向上、生生不息，形成了郁郁苍苍的绿茵古道。
4、、秋天的遐想，秋天，是多姿多彩的。静美的秋，含韵婉约;丰韵的秋，欢颜愉悦;深邃的秋，遐想无限;高远的秋，博大浩渺。
5、秋天的遐想，秋心似水一片凋敝的梧桐树叶坠落下来，黑色的阴影落入你如同一汪深潭般清澈的眼眸，留下一片斑驳，漾起微微的涟漪，那是如水的愁。
6、秋风缕缕，用它惯有的轻柔，掠过发梢，滑过肌肤，扫过大地，吹向海洋，越过山岗，不着痕迹地驱逐着夏日的不安，掀开心的帷幔。
7、冬日的天空总是死一样的灰白，那种惨淡肃杀的感觉逼得你不忍直视他多一片刻，夏日的天空则是一个变幻莫测的精灵，常常让人迷失在它的圈套中。
8、秋风的到来，把树叶吹成一幅亮丽的水彩画，将会把辽阔的草原吹成一幅壮阔的油画，将会把陆水河面吹成软面的绸缎，将会把夏天积聚在天地间的热量吹散，给大地一个惊喜。
9、走进田野，那是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。
10、秋风就像一位外柔内刚的侠女，暖暖的来，飞过平原，跃过高山，淌过河流，将收获的喜悦分发到每一位劳动者的心里。
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