《描写吃饭的动作描写》
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1、打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们。
2、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
3、相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任。分手是种勇气!当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮。人物资料
4、人生最遗憾的莫过于放弃了不该放弃的，固执的坚持了不该坚持的。
5、人是一切事的尺度，是存在者之存在，不存在者之不存在的尺度。
6、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
7、在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢!
8、人生苦闷有二：一是欲望没有被满足，二是它满足了。
9、有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然，这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。
10、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
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