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老师比作什么

《老师比作什么》

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老师比作什么

1、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

2、3月3日,他再次对治疗手段充满信心:“不仅有疫苗还有治疗对策,治疗对策也就是治疗药物的意思。“

3、庸人埋怨自己的境遇不佳,伟人则努力改造环境。—— 佚名

4、一个人不能处分自己最重要的利益,因为自由不能以彻底放弃自由为代价。

5、奢俭之利害,关系国计民生,重且大矣。

6、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。——卡森麦卡

7、无需与你交谈,我只需在一人独坐时,或是独自在夜间醒来时,想着你,我会等待,从不怀疑会再次与你相遇,我要专心。不错过你。

8、国家可亡,国史不可亡。

9、人身之健康在精血,国家之富强在实业。

10、凡一种文化值衰落之时,为此文化所化之人,必感苦痛,其表现此文化之程量愈宏,则其受之苦痛愈甚;迨既达极深之度,殆非出于自杀无以求一己之心安而义尽也。惠特曼经典名言语录



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