《什么是教学方法》
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1、16. 江南可采莲，莲叶荷甜田，一波水似镜，鱼戏莲叶间，湖畔微风吹，才子佳人缀
2、5. 江南是指尖轻抚着浅描的墨画。可那些古老的故事，一切都已不再。
3、13. 秋水长天共落霞，草木潇潇意阑珊。闲庭信步赏秋韵，何惧风霜雪雨侵。秋韵入诗分外香，秋情秋思抱满怀!
4、4. 经年往事，会随着淅沥的雨，流淌而出。任你的心有多坚硬冷漠，终抵不过，这湿润的柔情。
5、21. 一水盈盈，半时秋雨，时间让一切归于平淡，昨日的繁华，宛如今日的落花，早已成为甜蜜的碎影。
6、8. 思念一个人的滋味，放下自己所有的矜持，听风起舞，让她飘向你，带走我所有的思念给你，看见天空中飞翔的鸟儿，多么希望自己能够插上翅膀，飞到你的身边，这就是我的快乐。
7、11. 秋韵犹如一朵朵慢慢绽放的莲，幽香成一支瑶曲，激扬的神思溢满无限的遐想，播撒下遍野的鲜花。
8、14. 金秋宜人景色美，秋景炙韵入诗香。秋心对月迎清风，秋颂怡情展胸怀。访菊种菊移盆栽，怡红公子赋秋思。
9、14. 入秋以来，心中时而会有一种淡淡的忧伤，这大概是浅秋特有的氛围吧。
10、2. 淌在江南古典的瓦檐上，落在爬满青藤的院墙上，还有那几树芭蕉，被雨水洗得清澈翠绿。
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