《描写教师的诗歌有哪些特点》
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1、6. 知恩图报，善莫大焉。
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3、让我们怀着感恩的心感谢日月星辰，让我们怀着感恩的心感谢山河大地，让我们怀着感恩的心感谢社会人生，让我们感谢自己，感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。
4、中华民族有着无私奉献的光荣传统，有着自强不息的光荣历史。正如鲁迅先生所说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……他们才是中国的脊梁。”君不见，历史上的仁人志士，为了治水，大禹三过家门而不入;舍身求法，商鞅惨遭车裂;为民请命，海瑞不惜罢官。君不见，无数的革命先烈，面对敌人的铡刀，刘胡兰英勇就义;面对敌人的残暴，夏明翰大义凛然;为了战斗的胜利，董存瑞舍身炸碉堡，为了人类的解放，黄继光舍命堵枪眼。
5、谁言寸草心，报得三春晖。
6、我们要感恩老师，就像幼树感恩那温暖的阳光和醇美的雨露，是他们用无私的奉献和付出，启蒙着我们，让我们从幼年的懵懂一步步走出，开始编织我们自己魅力的人生梦想。
7、世上只有妈妈好，节日当然母亲节最好，物以稀为贵母亲就一个，母爱无价买不到，愿每个母亲都是寿星佬，开心笑容皱纹减少，每天生活没烦恼。
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10、在家靠父母，出门靠朋友。融入社会走进生活，应该感恩朋友给我们带来的喜怒哀乐， 应该提倡人人为我我为人人的生存环境，少一分抱怨，多几份感动，少一分争强斗狠，多 几分宽容忍让，让和谐的氛围伴随每一天，让社会不齿的恶习没有生存的土壤。我们不是生 活在空间，我们需要实实在在的生活，我们需要惩恶扬善的壮举，我们需要好人得到好报的 结局。
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