《描写学生的成语》
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1、看哪个公司更真心培养员工，不能只看它的培训经费(trainingbudget)。更重要的是：哪些公司会提供机会给员工，让他们在容许错误、重视成长的环境中，着实地磨练与学习。
2、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
3、我们活着只为的是去发现美。其他一切都是等待的种种形式。
4、永远不会再有另一个乔丹了，如果你想成为下一个乔丹，你会把自己逼疯的。
5、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。
6、在他的想象中，那些多梦的夜晚是他可以藏身的又深又暗的水潭。 ——博尔赫斯 《秘密的奇迹》
7、十年天地干戈老，四海苍生痛哭深。
8、王夫之，字而农，号姜斋、又号夕堂，湖广衡州府衡阳县(今湖南衡阳)人。他与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家。其著有《周易外传》、《黄书》、《尚书引义》、《永历实录》、《春秋世论》、《噩梦》、《读通鉴论》、《宋论》等书。
9、小快害义，小慧害道，小辨害治，苟心伤德。
10、青年人的教育是国家的基石。 —— 富兰克林
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